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老师是沈溪父母特意挑选的国际知名钢琴演奏大师,孟轩。
一周三次的课程,对于沈溪来说也是难得的社交时间。
孟轩大概也算是沈溪除他哥哥沈煜外交流最多的人。
当然最初孟轩听到被邀请成为一名自闭症孩子的钢琴老师,心里还是拒绝的,他没有接触过这类孩子,也不太愿意惹这个麻烦再加上他又不缺钱,实在没有必要为难自己。
最后还是沈母录了一段沈溪在琴房弹琴的画面才这彻底打动了他。
小小的少年独自坐在钢琴旁,白白嫩嫩的小脸儿上还带着可爱的婴儿肥,一脸严肃的弹着面前比他的小身板儿还要大几倍的钢琴,不知道是不是自闭症少年特有的敏感与洞察力,孟轩分明从这稚嫩的琴音中清晰的感受到那个小少年的情绪,钢琴成了这个小小少年的表达工具,他们似乎完全融为一体。
从那一刻起,他就决定,这个学生他收定了。
做了这个决定后,孟轩才发现,过程并没有他当初想象的那般困难,从外表来看,沈溪和普通孩子几乎没有区别,除了他很少说话外。
但其超高的理解力,让孟轩颇为吃惊,很多时候,他根本不需要说什么,只需要亲自为沈溪演示一遍,他就能完整的阐释出来。
当然,如此省心的学生,一方面让孟轩无比骄傲,另一方面又让他没什么为人师表的成就感,毕竟不管是谁教导这个孩子,他最终都能成为世界顶级的钢琴演奏家。
转眼孟轩已经教了沈溪快十年,说是上课,其实现在很多时候他已经没什么能教给他的了。
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