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        而方天木，他的职能充其量，只能做到一个“老师”。

        但那个孩子成长的前路，却不能只有他这麽一个不着调的老师。

        母亲的丧身，父亲的冷漠，同龄人的抗拒。

        孩子的生长环境便是畸形的。

        而方天木，没能从过去的思维中跳脱出来，没能即刻意识到这些。

        不论这个神明多麽伟大，在作为人类诞生的那一刻，祂便已经被附加上了一道沉重的枷锁。

        神以人身降诞，神之力，人之心。

        充满了矛盾，并没能得到应有的平衡。

        畸形的心必将招致恶果。

        方天木得到这个结论的时候，已经是很久以後了。

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